自愿还是强制？泰州家长吐槽被迫承担某些推广任务…

昭临天下

“@所有人，接某某部门通知，各位家长请按照通知扫码关注微信公众号，并在规定时间内陪同孩子观看直播，拍照发到群里以便集中统计人数……”在泰州的一些班级群里，家长不时会收到类似的消息，引起了部分人的反感。

“现如今都在给学生减轻负担，学校却成了各种推广任务的重要途径，搞得老师和学生家长都很累，又没有起到实际的教育作用。”前段时间，幼儿园家长王先生（化名）在班级群收到了一条要求关注并收看某普法直播视频的通知。老师直言，届时将根据家长的照片统计观看人数。

随后，群里便闪现一连串“收到”，尽管响应得十分及时，但王先生心里暗暗打鼓：“小朋友蹲在手机前面能看出什么名堂？”更让王先生疑惑的是，虽然知道幼儿园为儿童普法的好意，但让他不大理解的是，比起手机直播，明明统一组织观摩活动更为直接，老师还能从旁讲解，方便孩子们理解。“如果仅仅只是拍个照片交差应付，除了给这个公众号增加关注度，能起到多大作用呢？”

遇到同样问题的，还有小学家长张女士（化名）：“学校现在成了各种app的推广员，看在老师的面子上，非下载不可，而在使用过程中，有的app非常鸡肋，经常出现卡顿闪退的情况，注册填写的个人信息也不知道安不安全。”她调侃到，作为私人物品的手机似乎成了完成任务的机器，专门下载跟教育沾边的软件。

不少网友留言表示感同身受：“老师一布置，家长不得不做，一个接着一个下载注册，说是自愿实则强制。学校是学习的地方，不该搞这些形式主义，希望有关部门反思改正。”

针对教育APP的使用问题，教育部等八部门曾经印发了《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》。其中提到，教育APP的选用应当充分尊重教职工、学生和家长的意见，并严格选用标准、控制数量、避免造成不必要的负担。对此，市教育部门的工作人员表示，“双减”之下需要考虑到教学方面的必要性，减少非必要的课后任务，如果对家长造成困扰，可及时投诉。