动真格！江苏一天内撤销4个事业单位，山西、安徽接连官宣

九里大侠

为什么越来越多的学校和单位被注销？

最近，有一条新闻刷屏了江苏小伙伴的朋友圈——江苏淮安，12月20日，一天之内注销了4家事业单位和11所学校。这还没完，12月18号那前，山西晋中也撤销了一家中小企业信用服务中心；同一天，安徽某地又注销了3所学校。短短几天时间，几十个单位和学校接连被注销！这是巧合吗？是地方调整，还是经济环境变了？

学校和单位被注销，背后原因是什么？其实，这背后是因为学校和单位的“资源利用率”越来越低，特别是生源减少的问题在一些地方已经非常严重。比如很多乡村学校，学生人数少得让人咂舌，一个年级可能只有五六个孩子，甚至不到。对于这种学校，资源投入的成本和效益完全不成正比。长期下去，不仅浪费资源，还会影响其他学校的运作。所以，撤销或者合并这些学校和单位，是当下最现实的选择。
从经济学的视角看，任何机构的存在都是需要成本的——学校也好，事业单位也好，都是依靠资金、人力和资源来维持的。如果这些单位效益低，甚至起不到应有的作用，那就是资源的浪费，撤销就是一种“止损”。

拿学校来说，很多地方人口出生率下降得非常明显，导致学生数量逐年减少。那些生源不足的学校，办下去只会变成负担，还会分散有限的教育资源。如果把这些小规模学校合并，把师资力量、硬件设施集中到更大的学校，教育质量反而可能提升。我们经常说“经济讲求效率”，其实教育资源的分配也逃不开这个规律。
再看事业单位。这些单位成立时可能承担着重要职能，但随着科技发展和经济市场化的推进，很多职能被技术或者市场取代。比如，中小企业信用服务中心这样的单位，早年可能是帮助企业融资的重要角色，但如今很多商业机构能提供更高效的服务，这样的事业单位自然就没有存在的必要了。
所以，这些调整从表面看是在“关停”一些机构，但从本质上讲，是把资源从低效领域抽出来，投入到更有价值的地方。

那么，这些学校和单位的撤销，透露了什么经济信号？人口红利正在消失。最近几年，出生率不断下降，学生数量随之减少，这是很多乡村学校招生困难的主要原因。与其让这些学校“空转”，不如整合资源，让教育资源更高效利用。从长远来看，这种趋势可能会更加明显。
效率优先，资源整合加速。无论是学校还是事业单位，撤销的根本逻辑就是追求效益最大化，把重复的、低效的机构合并或取消，让资源更加集中。这也是经济发展的必然趋势。
市场化步伐加快。不少事业单位的职能正逐渐被市场化取代。未来，这些服务可能会更多地通过商业机构或者技术手段完成，而不是依赖传统事业单位的支持。这也是经济体制改革的一部分。

当然，这种撤销和合并的调整，也可能引发不少争议。比如学校撤销后，学生可能需要去更远的地方上学，家长可能会担心孩子的学习环境和安全问题。而对于那些老师来说，学校撤并可能意味着转岗、调职甚至失业，这对他们的职业生涯也会带来不小的冲击。
再比如，撤销事业单位后，一些公共服务可能需要一段时间去重新适应，这是否会影响普通人的生活？甚至有人会问，是不是地方经济压力太大了，才不得不通过“精简”来节约开支？这些问题，都会在调整过程中暴露出来。

这样的调整，是好是坏？从积极的角度看，撤销和合并并不全是坏事。对于教育来说，把资源集中到更大的学校，可以提升整体教学质量，改善孩子们的学习环境。对于事业单位来说，减少低效机构，也能让资金和人力投入到更需要的地方，比如新兴产业和技术研发领域。这是一种资源的重新配置，从经济发展角度看，这样的“瘦身”是必要的。
但调整的过程中，如何做到平稳过渡，如何确保普通人不会因此受到太大影响，这就是考验了。如果执行不到位，可能会引发社会矛盾，甚至损害公众的信任。
学校和事业单位被注销，表面上是地方的一种行为调整，但深层次来看，它反映的是社会经济结构的一次调整。无论是人口下降、资源优化，还是市场化加速，这些变化都在慢慢重塑我们的生活。问题是，当这种调整真的影响到我们自己时，我们又该如何适应？你怎么看这些现象？

九里大侠

太不正常了…

禾解

也许也就是无可奈何了…

荻垛的刘怀荣

如果我是总书j，兴化和乡镇撤的单位多呢。

荻垛的刘怀荣

全是人员重叠。