教育部等四部门印发《中小学基本办学条件底线要求》，明确20条办学底线

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近日，教育部办公厅、国家发展改革委办公厅、财政部办公厅、住房城乡建设部办公厅联合印发 《中小学基本办学条件底线要求》（教基厅〔2026〕1号），从校舍建设、安全防范、生活硬件、教学设施、教职工配备五方面提出20条底线要求，力争用3年时间实现所有中小学校全部达标。
小规模学校及教学点根据实际情况参照执行，各地可在底线要求基础上提高省定标准。
《中小学基本办学条件底线要求》全文
校园内设置旗台、旗杆，使用规范国旗。
拆除或封存D级危房，C级危房经加固评估达标后使用。
学校实施封闭管理，校门口安装一键式报警装置和防冲撞设施，学校重点部位和区域设置视频监控装置。
校舍应符合国家工程建设消防技术标准，配置有效的消防和应急照明设备，疏散通道、安全出口和消防安全重点部位等设置提示标识，并能正常使用。
教室等室内采光和照明应符合国家标准。
为学生提供符合卫生标准的白开水、直饮水等。
学生1人1桌1椅，座椅有靠背。
体育活动场地和设施设备配备（含租赁借用）满足开足体育课时和田径及球类活动开展要求（足球、篮球、排球、乒乓球至少1种）。
设置学生心理辅导室。
教室配置黑板（书写板）或交互式电子白板、大屏一体机等设施设备，接入带宽不低于100兆。
设置计算机教室或信息科技实验室。小学应具备科学教室或实验室，初、高中学校应具备物理、化学、生物学实验室，实验器材配备满足学生开展实验活动。
设置音乐、美术专用教室，配备相关教学器材，满足教学需要。
按规定配备图书（含电子图书），图书馆（室）满足学生阅读需要。
寄宿制学校设置食堂。
学生宿舍不设在地下室或半地下室，通风良好，寄宿学生每人1个床位，上铺安装防护栏。
寄宿制学校合理设置厕所、盥洗设备，满足学生如厕、洗浴等生活需求。
学校设立卫生室或保健室，配备急救箱，按要求配备专（兼）职校医或保健教师。
按标准配备取得保安员证的专职保安员。
专任教师配备满足开齐开足国家规定课程需要，每校至少配备1名专（兼）职心理健康教育教师。
学生宿舍配备管理员，女生宿舍需配备女管理员。
来源：教育部《教育部办公厅等四部门关于印发〈中小学基本办学条件底线要求〉的通知》（教基厅〔2026〕1号）